El poder del juego al servicio de una escuela innovadora basada en una comunidad de aprendizaje

EL RETO

Proyecto: Fem Tàndems! Escuela Joaquim Ruyra – Marinva

Utilizando el juego como elemento de excelencia en todos los espacios del centro, para aumentar la singularidad de una escuela puntera de el Hospitalet de Llobregat, Joaquím Ruyra.

EL OBJETIVO

Aprendizaje de competencias
Entender, interiorizar y consensuar valores
Resolución de conflictos

PRODUCTO RESULTANTE

Consultoría
Formación y sesiones dinamizadas
Material pedagógico

PUNTOS DE EXPERIENCIA

Relación con centros educativos
Conocimiento sobre comunidades de aprendizaje
El patio como espacio de oportunidades educativas

Aprendizaje lúdico distintivo de las Escuelas Minguella

Aprendizaje lúdico como metodología transversal, en la escuela Pompeu Fabra

Alineación de equipos para la transformación educativa de las escuelas Salesianas de Cataluña